浅谈新课标下的化学素质教育

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摘要随着新课改的深入推进,初中化学教学不仅要注重学生对知识的掌握,更应兼顾培养学生运用知识的能力,德智并重,让学生在知识的学习积累中培养兴趣、锻炼能力、涵养品德,进而实现全面发展。一、激发学生学习兴趣,培养求知欲实验是学习化学的一个重要手段,教师应通过化学实验引导学生进行探究,调动学习热情,促进学习方式的转变。

作者杜娟

机构地区新野县城区中心学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2021年第4期70-70,共1页

关键词初中化学教学学习积累培养兴趣锻炼能力新课标下新课改实验引导知识的掌握

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2021年第4期

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