基于数字技术的雕塑课程教学改革与实践

该研究基于数字技术改革雕塑课程,试图从教学内容、教学模式、创作实践、移动学习等方面深入推进数字技术与高校教育教学的融合,旨在探索灵活、有趣的学习模式,推进数字技术在教学中的深入应用。