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基于BIM技术的建筑室内外一体化设计教学改革——以环境设计专业毕业设计为例 被引量:1

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摘要 毕业设计是让学生综合运用本科阶段所学知识、检验学生综合能力、提高学生综合素质的重要课程。BIM信息模型是信息可视化的重要平台,强调专业协作与信息模拟。毕业设计与BIM信息模型的融合能更直观地展现学生的设计理念,帮助教师更客观地评价学生的设计成果,更有效地推进多专业共平台协同设计。该文立足于对BIM技术的运用,探讨对环境设计专业毕业设计选题、教学组织、教学平台、教学实施以及教学评价的改革与建设,以期更好地培养学生的建筑室内外一体化设计思维和综合素质。
机构地区 重庆工程学院
出处 《美术教育研究》 2021年第4期112-113,共2页 Art Education Research
基金 重庆市2018年十三五规划课题“基于‘BIM’的教学改革与实践教学体系的构建与应用研究” 课题编号:2018-GX-133。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献27

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共引文献160

引证文献1

二级引证文献4

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