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浅谈中小学美术教学中版画教学的方法与策略

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摘要 在中小学美术教学中,版画课程教学深受学生喜爱。版画以画、刻、印构成系统而完整的制作过程,其创作过程不仅能强化学生的形象思维,而且对训练学生的逻辑思维能力有较大的帮助。版画创作具有较强的规范性、创造性、趣味性和手工性,对培养学生的创意思维、行为习惯、意志品质有着较大的帮助。该文探讨中小学美术教学中版画教学的方法与策略。
作者 廖向阳
出处 《美术教育研究》 2021年第4期152-153,共2页 Art Education Research
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