基于立德树人教学理念下的小学音乐教学研究

现如今,素质教育已经深入人心,这就要求教师能够致力于学生德智体美劳全方位的培养和发展。在小学音乐的教学过程中,教师应该积极发挥其中的德育优势,将音乐教学的特点和立德树人教学理念有效地融合在一起,向学生展开教学活动,从而帮助小学生树立正确的价值观念,提升他们的审美情趣和道德品质,最大程度地发挥出美育教学的育人价值。因此,本文基于立德树人的小学音乐教学进行了探索,以此来促进小学生全面健康的发展。