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基于STEAM教育理念下的小学信息技术教学探究
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摘要
目前,STEAM教学的核心就是将科学、技术、工程、艺术与数学融为一体。在注重学生学习的过程中,引导学生进行实践,形成项目化任务驱动型学习。本文探讨STEAM教育理念下的小学信息技术教学,希望可以提出有效见解。
作者
张卫尖
机构地区
浙江省义乌市新丝路学校
出处
《小学时代》
2020年第29期89-89,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
STEAM教育理念
信息技术
教学探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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