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培智学校无障碍教学环境的建构与实施
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摘要
在培智学校中,无障碍教学环境是指为智障学生提供支持和服务的教学环境,为他们创设最少受限制的环境、最容易获得成功的环境等等。通过“创设生活化情境,营造教学社会环境;提供支持辅具,营造教学支持环境;结构化教学,营造教学时空环境;搭建互助小组,优化教学人员环境”等建设,让智障学生更好地生活学习。
作者
鲍红梅
机构地区
浙江省杭州市紫荆花学校
出处
《小学时代》
2020年第29期93-94,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
培智学校
无障碍教学环境
智障学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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