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培智学校无障碍教学环境的建构与实施

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摘要 在培智学校中,无障碍教学环境是指为智障学生提供支持和服务的教学环境,为他们创设最少受限制的环境、最容易获得成功的环境等等。通过“创设生活化情境,营造教学社会环境;提供支持辅具,营造教学支持环境;结构化教学,营造教学时空环境;搭建互助小组,优化教学人员环境”等建设,让智障学生更好地生活学习。
作者 鲍红梅
出处 《小学时代》 2020年第29期93-94,共2页 PrimarySchool Times Press
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