核心素养视域下的高中生物教学德育渗透实践

On the Practice of the Permeation of Moral Education in High School Biology Teaching from the Perspective of Core Literacy

生物学是一门自然科学,生命就在我们身边,随时可以渗透“生命观念”“社会责任”的教育。为此,要充分挖掘教材和生活实践中的德育素材,把知识传授和德育教育有机结合起来。