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如何开展基于情境的主题阅读教学

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摘要 基于情境的主题阅读教学设计,指在单篇阅读教学基础上,创设情境任务,提供阅读资源,进行主题阅读,完成阅读任务,提升学生探究能力。下面,以《苏州园林》的主题阅读课为例,谈谈如何开展基于情境的主题阅读教学。1.确定主题,树立课魂基于情境的主题阅读课,主题是课的魂。
出处 《北京教育(普教版)》 2021年第2期72-73,共2页 Beijing Education

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