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多元函数最值的求解策略被引量：3

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摘要在近几年的高考及各种测试试题中,多元函数的最值及其衍生问题频频出现,因为变量多、解析式复杂、方法技巧性强、题目灵活多变而具有较强的挑战性,成为最值问题中的一个难点,也是考查学生的数学素养和能力的一个热点.根据课程标准的要求,求多元函数的最值,总的策略是转化为一元函数或二元函数最值问题,转化的具体策略多种多样,本文对此进行了归纳和梳理.

作者王加白安凤吉

机构地区浙江省宁波市北仑中学

出处《数学通讯》 2021年第4期22-24,26,共4页

关键词最值问题一元函数具体策略课程标准求解策略素养和能力函数的最值衍生问题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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