摘要
自1994年互联网进入中国以来,学术界积累了大量的新媒体研究成果,对其进行系统考察具有承前启后的学术意义。当下中国新媒体研究则明显表现出知识融合的新取向,主要表现为从大众传播到关系连接的思维跨越,从工具理性到价值理性的方法祛魅,从结构功能主义到建构主义的范式转化,从学术自觉到理论自觉的知识升华。知识融合新取向打开中国新媒体的新尺度,助推研究的深入。
出处
《青年记者》
北大核心
2021年第4期46-48,共3页
Youth Journalist
基金
2019年教育部人文社科一般项目“国内传媒类指数报告考察指标与计算方法研究”(编号:19YJC860052)阶段性成果
河南省青年骨干教师计划项目资助
