由伽利略对落体运动的研究引发的教学思考

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摘要随着新课程改革的不断推进,怎样才能培养出符合时代需要的人才是每位教育工作者应该不断思考和研究的问题.基于《普通高中物理课程标准(2017年版)》中高中物理课程目标的要求,整合各版本教材中的资源,考虑培养学生批判性思维意识,基于证据大胆质疑精神,通过伽利略对自由落体运动的研究过程来感受和体会物理方法.考虑学生在学习过程中喜欢知识之间严密的逻辑性,对教材中由于高中学生数学知识的局限性没有给出的伽利略猜想做了补充.

作者张祖志杨志东

机构地区东北师范大学附属中学朝阳学校北京市朝阳区教研中心

出处《中学物理》 2021年第3期32-34,共3页

关键词思想实验伽利略自由落体运动教学思考

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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