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教师评课能力比较被引量：2

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摘要教师在评课时,其实是以自身作为参照物,将自己的教学理念、教学方法、教材处理、问题、情景、实验及学生活动设计与上课教师进行比较,教师的评课能力其实是教师学科教学能力的体现.

作者梁旭

机构地区浙江省教育厅教研室

出处《中学物理》 2021年第3期34-36,共3页

关键词教师评课能力比较

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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