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生活事例转化为物理教学与评价资源例谈

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摘要从生活走向物理,从物理走向社会,是义务教育物理课程标准提出的重要理念,将"生活事例"转化为物理教学资源,是践行这一理念的重要实践.本文通过一些实例介绍了"转化"的一些方法和技巧."生活事例"即学生本人和他人的饮食起居、学习及社会活动经历中的认知和行动事实.本文所指的"生活事例"多为与学生生活息息相关的物理现象和应用实例.

作者杨明国赵承忠

机构地区宜都市杨守敬初级中学宜都市教学研究室

出处《中学物理》 2021年第2期4-8,共5页

关键词生活事例物理教学资源

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2021年第2期

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