局部解剖学课程Jigsaw教学法的设计与实践

Jigsaw教学法通过合作学习、拼接子问题,达到形成完整知识体系的目的,与局部解剖学的教学特点相吻合。文章介绍了暨南大学基础医学院解剖学系在局部解剖学课程中实施Jigsaw教学法的教学实践,从教学的设计、需要注意的关键环节以及教学实践中存在的问题3个方面,阐述局部解剖学课程的流程,以及教师和学生所扮演的角色,以期构建一个适合局部解剖学教学的Jigsaw教学新模式。