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高校管理会计本科专业人才培养体系优化与探索

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摘要 管理会计素质的高低对企业价值维护与创造至关重要。在数字经济时代,为适应社会需要,会计人员应积极向管理会计转型。高校作为人才培养的重要平台,必须对管理会计人才培养体系进行重构。本研究以中原工学院为例,从管理会计本科人才培养目标、课程体系设置、师资队伍建设、教学条件保障、教学模式改革、质量保障体系等方面进行实践优化与探索,为高校管理会计本科人才培养质量的提升提供借鉴与参考。
作者 李宗民
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2021年第1期20-22,共3页 Henan Education
基金 河南省教育厅教学改革重点项目“高等学校教学质量监控体系和保障机制的创新与实践”(编号:2017SJGLX084) “纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“本科高校管理会计人才培养体系的构建”(编号:2017BKJGLX057)。
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