摘要
电路原理是本科电子信息类专业的一门理论与实践相结合的课程,是信息科学和控制科学的重要组成部分,是研究生入学考试的专业课程,在整个电子与电气信息类专业的人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。本研究根据一流本科课程的条件,从提升高校服务社会、服务经济发展的能力出发,结合课程目标,探索课程教学理念、内容、教学方法及评价体系,为地方高校学科发展提供有效的依据。
基金
教育部产学研项目(编号:201902314002)
中原工学院校内教改项目(编号:JG202001、2019ZGJGLX053)
河南省教育厅2019年大中专院校就业创业研究课题项目(编号:JYB2019385)。