新冠肺炎疫情下广播电视编导专业创意类课程面临的困境——以中原工学院影视剧本创作课程为例

随着广播电视事业的蓬勃发展,越来越多的高校开设了广播电视编导专业。该专业旨在培养传媒领域的应用型、复合型人才,具有很强的实践性。2020年,受新冠肺炎疫情影响,广播电视编导专业创意类课程在进行线上具体实践授课过程中面临即兴互动创作与即时探讨表达的困境。如何摆脱"云创作"面临的困境,实现创意类课程的有效传授?笔者以中原工学院的影视剧本创作课程为例,对在疫情下"云创作"面临的困境进行分析和探索,以期寻求有效的途径改善教学效果,提升学生创作能力。