摘要
慕课的兴起推动了高等教育的革命性变革,也为高校思想政治理论课教学提供了新的教学路径。为推动慕课有效融入思想政治理论课教学,Z校探索建构以学生线上自主学习为中心的慕课平台、以线下合作学习为中心的专题研讨、以教师协同教学为中心的轮转走班和多样化考核方式等多要素相结合的"专题研讨+轮转走班"协同教学路径,以实现思想政治理论课教学性质和教学目标、虚拟课堂与实体课堂、教学供给侧与学生需求侧、理论学习与社会实践等要素的有效融合。
基金
2017“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“‘慕课’背景下提升高校思想政治理论课教学实效性研究”(编号:2017BKJGLX064)
中原工学院2020年教改重点项目“优秀基层教学组织建设与管理的研究与实践”
中原工学院2020年教改一般项目“混合式教学模式下提升大学生思政课获得感路径研究”
2018年度河南省高等学校优秀基层教学组织。
