BOPPPS教学模式应用于卫生经济学教学的效果评价

目的:评价BOPPPS教学模式应用于卫生经济学教学的效果。方法:某大学卫生管理专业本科生分别采用BOPPPS教学模式和传统教学授课,课程结束后进行理论考试及问卷调查。结果:分析显示BOPPPS教学模式成绩优于传统模式。结论:BOPPPS教学模式具有较好的操作性和实践性,能够提高卫生经济学课程的成绩并实现较好的教学效果。