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延期返校背景下编程实践类课程考核工作改革和实践——以Web前端开发技术课程为例 被引量:1

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摘要 在学生延期返校的背景下,通过分析编程实践类课程旧有考核方式的弊端,以Web前端开发技术课程为例,分析课程考核工作现状,提出与线上教学相适应的考核改革方案。从调整成绩评定标准、强化线上过程性考核、提高大作业质量控制、加强答辩环节设计和考虑特殊情况的处理等方面介绍了课程考核工作改革思路及实践过程。最后根据考核改革前后两个班级成绩对比说明课程教学改革效果。
出处 《计算机教育》 2021年第2期9-12,共4页 Computer Education
基金 西安理工大学教学改革项目(xjy1841)。
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参考文献4

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