标准操作规程培训对重症监护室新入职护理人员岗位胜任能力的影响

目的探讨标准操作规程(SOP)方式培训在重症监护室新入职护理人员中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年1月我院重症监护室新入职护理人员32名,采用SOP方式培训,比较培训前后岗位胜任能力、医生及患者满意度。结果培训后护理操作技能、护理文件书写能力、问题解决能力、应急判断能力、综合分析能力评分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后医生满意度95.65%(22/23)高于培训前69.57%(16/23),差异有统计学意义(P<0.05);培训后患者满意度92.86%(65/70)高于培训前77.14%(54/70),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 SOP方式培训能有效增强重症监护室新入职护理人员岗位胜任能力,提高医生及患者满意度。