行为回放式宣教对老年性哮喘患者疾病不确定感及治疗依从性的影响

目的探讨行为回放式宣教对老年性哮喘患者疾病不确定感及治疗依从性的影响。方法选择2017年4月至2018年4月我院收治的老年性哮喘患者130例,按照随机数表法将其分为两组,各65例。其中对照组患者接受常规宣教干预,观察组患者接受行为回放式宣教。观察两组患者的疾病不确定感、治疗依从性以及生活质量。结果两组患者干预后的不明确性、复杂性、不可预测性、信息缺乏以及总分均低于干预前,且观察组患者低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后的自护技能、自我概念、健康知识水平、自护责任感均较对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者干预后的哮喘生活质量(AQLQ)问卷得分均高于干预前,且观察组明显较对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论行为回放式宣教应用于老年性哮喘中能够降低患者疾病不确定感,提高患者的治疗依从性以及生活质量,值得推广应用。