摘要
"1+X"群文阅读是温儒敏教授针对统编语文教材的编写特点提出的一种新的阅读教学建议。它指的是在教学精读课文时,可以结合本单元的略读课文,或者增加几篇课外阅读的文章,让学生在大量的自读自悟中不断提高阅读能力。这是一种以提升学生的阅读素养为目的的群文阅读教学方式,能把学生的课内与课外阅读很好地衔接起来,有效提高学生的阅读量,纠正语文教学中学生读书少、不读书的弊病,为学生终身阅读与发展打好坚实基础。
出处
《新教师》
2021年第2期42-43,共2页
Teachers Today
基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2020年开放课题“‘读思达’教学法视域下的小学语文‘1+X’群文阅读教学策略探究”(项目编号:KCX2020002)的研究成果。