摘要
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中小学党建工作,全面推进中小学党建工作规范化建设。调查表明,党的十八大以来,我国中小学党建工作取得了显著成效。党组织在学校各方面工作中的领导地位得到了进一步加强和巩固,党组织对学校的改革与发展作用日益凸显。党组织的制度建设逐步健全,党组织的活动内容和方式不断创新,党组织的吸引力不断增强。党组织重视党员培训教育和师德建设,党员积极参与党内各项活动,党员服务师生的意识明显增强,发挥的作用突出。党群关系进一步融洽,教师对党员评价优秀,对党风廉政建设表示满意。但调查也发现一些值得关注与思考的问题:学校党组织的领导力、号召力、组织力和感染力有待于进一步加强,党建工作责任制有待于进一步落实,党组织负责人党建核心素养有待于进一步提升,党组织后备力量有待于进一步加强。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第6期19-22,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
广西教育科学“十三五”规划2020年度专项课题“中小学党建研究”(编号2020ZY026)
广西壮族自治区党委教育工委重点委托项目“中小学党建品牌创建研究”(2019)
广西基础教育均衡发展专项“中小学党建与德育研究”(2018、2019)的研究成果。