数学活动经验结构化教学浅探

数学活动经验结构化,有利于学生思维能力的发展和数学核心素养的提升。数学教学中,教师可通过多种策略,引导学生积累的数学活动经验由零散走向系统、由个体走向整体、由单一走向全面,促进学生数学活动经验结构化,不断提升学生的数学核心素养。