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开发绘本语言资源,提高英语阅读教学效率
被引量:
1
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摘要
英语绘本色彩鲜亮、情节生动,且图像直观形象,非常符合小学阶段学生的心理特点,有利于激发学生阅读的兴趣。在阅读教学中,教师要注重深挖英语绘本的语言资源,这样不仅可以弥补学生英语词汇量不足、英语学习经验匮乏的短板,而且能够拓展英语语用场域,有效培养学生的英语语感与实践运用能力。
作者
陈青青
机构地区
江苏连云港市龙河中心小学
出处
《小学教学参考》
2021年第12期34-35,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学英语
绘本
语言资源
阅读教学
教学效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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