期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用角色扮演法,提升学生英语语言表达能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人们普遍认为角色扮演只存在于话剧表演中,殊不知,角色扮演也可以运用在英语教学过程中,因为学生学习母语就是在日常生活中日益形成的语感。在英语教学过程中,教师应充分应用角色扮演法,营造英语学习氛围,训练学生的口语,提升学生的英语语言表达能力。
作者
王海燕
机构地区
江苏海安市城南实验小学教育集团东校区
出处
《小学教学参考》
2021年第12期45-46,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
角色扮演法
小学英语
语言表达能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
17
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张茜.
浅谈角色扮演在小学英语教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(41):124-124.
被引量:3
2
周晶.
角色扮演在小学英语教学中的应用研究——以译林版小学英语为例[J]
.文教资料,2015(12):195-196.
被引量:14
3
丁莹.
角色扮演在小学英语教学中的有效运用[J]
.内蒙古教育(D),2015,0(11):61-61.
被引量:4
4
沈雪萍.
快乐交流,积极表达——谈如何提高小学生英语表达交际能力[J]
.考试周刊,2013(77):107-107.
被引量:3
二级参考文献
15
1
范小娣.
浅谈小学英语教学中口语交际能力的培养[J]
.新课程学习,2009,0(4):59-59.
被引量:1
2
郑洁芳.
如何提高小学生的英语口语交际能力[J]
.小学教学参考(综合版),2007(11):66-66.
被引量:2
3
教育部.全日制义务教育英语课程标准(实验稿)[M]京师范大学出版社,2011.
4
陈燕.如何培养小学生的英语口语交际能力[J]考试与评价,2012(02).
5
Richards,J.C.et a 1.Longman Dictionary of LanguageTeaching& Applied Linguistics.Hong Kong Addison LongmanChina Limited, 1998.
6
PauIston,ChristinaB & Bruder,Mary N.Teaching Eng-lish as a Second Language : Techniques and Procedures.Mass :Winthrop Publishers,Ine, 1976.
7
Ur,PennyA Course in Language Teaching:Practiceand Theory .Cambridge ; Cambridge University Press, 1996.
8
Bandura,A.Social foundations of thought and action: Asocial cognitive theory, 1986:76.
9
齐迅,何峰.义务教育课程标准实验教科书.译林版小学英语5B[T].南京:凤凰出版传媒集团,译林出版社,2014:6.
10
齐迅,何峰.义务教育课程标准实验教科书.译林版小学英语4A[T].南京:凤凰出版传媒集团译林出版社,2013:6,18.
共引文献
17
1
樊兆利.
角色扮演在促进小学英语教学中的作用[J]
.中华少年,2019,0(29):297-297.
2
赵丹.
浅析角色扮演在小学英语教学中的应用[J]
.新东方英语(中学版),2018(11):69-69.
3
农艳红.
角色扮演在小学英语教学中的运用研究[J]
.新东方英语(中英文版),2018(5):50-50.
4
赵亮富,盛清涛,吕朝晖,赵玉龙,张碧江.
氢气和一氧化碳在混二甲苯中的传质系数[J]
.煤炭转化,2000,23(2):84-87.
被引量:3
5
代琼.
让小学生在情境中自由表达英语[J]
.考试周刊,2015,0(74):122-122.
6
李永慧.
探讨角色扮演在小学英语教学中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(8):86-86.
被引量:6
7
刘艳华.
角色扮演在小学英语教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(40):114-114.
8
何琳琳.
浅析角色扮演在小学英语教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(27):126-127.
9
刘涓.
角色扮演在小学英语教学中的运用研究[J]
.华夏教师,2018,0(29):39-40.
被引量:5
10
徐凤娴.
英语故事让小学英语翻转课堂变得更加有趣[J]
.小学时代,2018,0(29):41-42.
同被引文献
2
1
董晓莉.
角色扮演法在小学英语阅读教学中的应用研究[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(4):57-58.
被引量:4
2
魏华.
“扮”出兴趣,“演”出精彩[J]
.小学教学研究,2021(13):64-65.
被引量:1
引证文献
1
1
陈艳玉.
角色扮演在小学英语story time部分学习中的应用探析[J]
.新教育(海南),2021(35):74-75.
1
闫茹,尤乐梅.
榜样扮演法在高中社会主义核心价值观教育中的应用[J]
.教育观察,2020(47):16-18.
被引量:1
2
李凤兰.
敲开英语学习的任意门[J]
.江西教育,2021(6):77-77.
3
李云霞.
也谈农村初中英语课堂的导入[J]
.女人坊,2021(4):00159-00159.
4
徐可.
基于增强现实技术解决幼儿英语早教问题[J]
.科学咨询,2021(1):106-107.
5
邓慧萍.
如何借助情境教学艺术打造高中英语高效课堂[J]
.英语教师,2020,20(24):31-32.
被引量:3
6
赵耀威.
词块学习与初中英语教学紧密联系的策略[J]
.好日子,2021(1):51-51.
7
谌业艳.
提升农村初中学生英语口语能力策略探究[J]
.女人坊,2021(3):00212-00212.
小学教学参考
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部