摘要
在学科核心素养背景下,情境教学成为当前地理课堂落实学科核心素养的重要方式之一。以"洋流对地理环境的影响"一课为例,创设了智利之旅的教学情境,并结合课堂数学活动反思如何基于情境教学培养地理核心素养。
出处
《中学地理教学参考》
2020年第24期32-34,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-19-14-10)
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2014-132)的研究成果。
