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议题式教学在政治课堂的运用
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摘要
思想政治课只有培养起学生的学习兴趣,才能调动学生主动参与课堂的积极性。这就要求教师以思想政治教育的最终目的和学生现实需要为出发点,改变教育理念,优选教育教学资源,精心设置议题,优化教育供给,发展核心素养,落实立德树人的教育目标。
作者
汪建军
机构地区
怀远县龙亢农场中学
出处
《教育文汇》
2020年第12期39-40,共2页
关键词
议题式教学
创设情境
设置问题
开展活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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