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议题式教学在政治课堂的运用 被引量:1

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摘要 思想政治课只有培养起学生的学习兴趣,才能调动学生主动参与课堂的积极性。这就要求教师以思想政治教育的最终目的和学生现实需要为出发点,改变教育理念,优选教育教学资源,精心设置议题,优化教育供给,发展核心素养,落实立德树人的教育目标。
作者 汪建军
出处 《教育文汇》 2020年第12期39-40,共2页
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