《爱莲说》蕴含的君子文化与德育价值

语文课堂是落实立德树人根本任务的重要教育载体,教师应该充分挖掘语文教材中的育人元素,在课堂中渗透对学生的德育教育,在无形之中培养学生高尚的道德品质及优秀的文化素养。以周敦颐的代表作《爱莲说》为例,教学中,可通过挖掘其中的君子文化来开展对学生的品德教育,提升整个语文课堂的文化内涵。