研究生教育中学术道德失范的制度安排

学术研究是研究生教育的重要使命,学术道德水平是衡量研究生教育质量的重要指标与准绳。加强学风建设是研究生教育义不容辞的神圣职责。然而,当前研究生教育中违反学术道德的不端行为不时发生,搅扰了正常的学术秩序,破坏了学术规范,腐蚀了学术风气,践踏了学术精神,降低了学术价值,阻碍了学术进步,无论对研究生个体的发展,还是对研究生教育的健康运转,其负面效应都是毋庸赘言的。从制度分析的维度出发,加强制度供给,以整饬研究生教育中的学术道德失范,需要在防范制度、监督制度和惩罚制度等方面作出不懈努力。