期刊文献+

激情教学:教育智能时代不可忽视的教学形态

Passionate Teaching:the Teaching Pattern that cannot be Ignored in Intelligent Educational
下载PDF
导出
摘要 激情教学是师生在一定的教学情境中,自然生成、富含理性的一种稳定、长时、高效率的教学形态,是情绪教学的最高形式。人工智能技术为学习者提供优质丰富的教学资源和个性化的学习需求,但课堂是个体知识经验、价值观念、情绪态度间相互作用的共生体;无论人工智能发展到何种程度,激情教学在提高学生素质、促进教师专业成长和建立和谐师生关系方面的作用都是智能机器无法企及的。
作者 赵兴奎 Zhao Xingkui
出处 《中国成人教育》 2021年第1期55-59,共5页 China Adult Education
基金 2020年度教育部人文社会科学项目(项目编号:20YJAZH136) 2019年度重庆市教育科学规划项目(课题编号:2019-GX-419)资助。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献37

共引文献338

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部