赏识教育在小学教育中的实施现状分析——以陕西省宝鸡市高新区为例

赏识教育已不是一个新话题,然而却不会过时。在本研究过程中,我们走进宝鸡市高新区某小学,通过问卷、访谈等形式了解了赏识教育在小学教育中的实施现状,并归纳出当下仍然存在的主要问题。