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“互联网+”城乡学前教育均衡发展策略探析
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摘要
近年来,我国出台了一系列指导性纲领文件全面指导学前教育的发展,但城乡发展不均衡的问题仍然比较突出。本文针对城乡学前教育发展现状及存在的问题,利用互联网思想和技术,探索城乡学前教育均衡发展的对策,促进城乡学前教育均衡发展。
作者
刘微雨
周畅
赵雪婷
李鑫馨
刘洋
喜斌
机构地区
陕西学前师范学院
出处
《科技风》
2021年第9期162-163,共2页
基金
2019年陕西省大学生创新创业训练计划项目“互联网+陕西连片贫困地区学前教育均衡发展策略研究——以洋县为例”(项目编号:7364)。
关键词
互联网+
城乡学前教育
均衡发展
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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