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高中英语新教材读思板块教学策略 被引量:5

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摘要 人教版新编高中英语必修课程设计读思板块,具有唤起意识、学思结合、产出导向的目标取向。基于读思板块编写意图,采用细读理解、探究学习、言语产出的教学策略,在细读中整体理解文本信息,在探究中训练高阶思维能力,在产出中促进言语表达水平,发展学生的阅读能力与思维品质。
出处 《教学与管理》 2021年第10期66-68,共3页 Teaching and Administration
基金 福建省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“英语阅读思维能力立意命题研究”(FJJKCGZ19-053)的研究成果。
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