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问题探究与数学学科核心素养的培养被引量：3

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摘要《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:学科核心素养是育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用过程中逐步形成和发展的.

作者马佑军

机构地区重庆市巴蜀中学校

出处《数学通报》北大核心 2021年第2期41-44,55,共5页 Journal of Mathematics（China）

关键词学科核心素养数学课程目标学科学习问题探究态度与价值观育人价值思维品质必备品格

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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