期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
松江区中小学劳动教育实践探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
松江教育以"养正达人"为核心目标,以劳动教育生活化为主线,横向贯通、纵向衔接,将劳动教育与职业教育、劳动技术教育、社会实践等结合起来,逐步构建学段目标明确、资源丰富、形式多样,具有鲜明地域特色的劳动教育体系,促进学校劳动教育生活化、专业化、系统化和长效化发展。
作者
郭宁伟
郑巍
机构地区
上海市松江一中
上海市松江区教育局
出处
《现代教学》
2021年第3期65-66,共2页
Modern Teaching
关键词
中小学
松江区
养正达人
劳动教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张方芳,张文翠,沈科,杨思怡,姜永根,奚超.
上海市松江区居民对《上海市民健康公约》的态度与行为调查分析[J]
.健康教育与健康促进,2021,16(1):1-4.
被引量:2
2
上海大胜卫生用品制造有限公司:快速响应 全力以赴保证□罩生产供应[J]
.现代工商,2020(11):87-88.
3
李国强.
德智体美劳一体化“立德”行动——上海市青浦区学校德育综合改革实践探索[J]
.现代教学,2021(3):22-26.
被引量:1
4
王岚.
基于OBE理念的《沟通与写作》课程教学成果评价体系[J]
.商业2.0(经济管理),2020(12):0334-0334.
5
无.
厦门探索一体化育人方式改革成绩斐然[J]
.平安校园,2020(11):4-8.
6
黄一鸥,曾绍玮.
书证融通背景下1+X证书制度的价值目标与推进路径[J]
.教育与职业,2021(5):12-19.
被引量:63
7
刘玉君,安俊衡.
知识产权法硕士研究生教育教学方式改革研究——以沈阳工业大学为例[J]
.黑龙江科学,2021,12(3):76-77.
被引量:1
8
杨辉军.
“1+X”证书制度模式下人才培养过程质量标准探究[J]
.吉林农业科技学院学报,2021,30(1):70-72.
被引量:10
现代教学
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部