基于研学实践的生命科学校本课程设计与实施

以真实问题情境下的研学实践作为载体,结合研学旅行和学校资源,从感官认知、观摩实践、模拟创新三个阶段,逐级深入,设计研学实践活动;根据活动,衔接相关基础学科,编制校本课程内容,并开展校本课程研究课题,形成以研学实践活动为载体、学生研究成果为产出的生命科学校本课程,进而提升学生的实践能力、研究能力和创新意识。