利用眼动仪来支持微视频研究综述

疫情背景下,在线教育成为支持学习的重要手段。视频学习是在线学习的重要方式。教师对学习者进行视频学习时的眼动行为分析,可以设计出满足学习者需求的学习视频。本研究在对国内有关视频学习的眼动研究文献进行梳理的基础上,综述了眼动跟踪技术与方法在视频学习研究中的应用、研究的实验设计与研究主题,分析了眼动跟踪在视频学习中的应用现状,对视频学习眼动研究的前沿方向以及发展趋势进行展望。