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基于项目驱动的地下建筑结构混合式教学改革研究
被引量:
2
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摘要
针对传统地下建筑结构课程以教师讲授理论知识为主,学生实践体验性差的问题,基于"培养学生专业素养,提高工程创新和实践能力"的教学理念,课题组将项目驱动教学法和混合式教学法引入课程教学中,开展了项目驱动混合式课程教学的探索与实践。文章从项目驱动混合式教学模式的特点分析、具体的实现过程两方面进行了阐述,并简要分析了教学效果。
作者
鲍先凯
赵刚
刘源
机构地区
内蒙古科技大学土木工程学院
出处
《大学教育》
2021年第4期46-48,共3页
University Education
基金
内蒙古科技大学土木工程学院优质课程建设项目(KC-SJ-04)。
关键词
地下建筑结构
项目驱动
混合式教学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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