摘要
机械制造训练是培养机械工程专业人才解决复杂工程问题能力的综合性实践训练环节。文章探讨在机械制造训练环节通过线上学习与线下实训相混合、虚拟仿真与实践加工相混合的双层混合式教学,并进行多阶段考核与多角度评价,实现对学生综合实践能力的培养并有利于这个教学环节的持续改进。
出处
《大学教育》
2021年第4期89-92,共4页
University Education
基金
北京工业大学本科重点建设课程项目“机械制造训练”(KC2018MT005)
北京工业大学教育教学研究课题重点项目“‘新工科’背景下机械工程专业改造升级及创新建设的路径探索”(ER2018B020202)
北京工业大学教育教学研究课题面上项目“面向‘一流专业’建设的机械类专业制造工艺维度课程建设与人才培养模式”(ER2020B045)。
