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阅读教学主问题设计的有效抓手
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摘要
在小学语文阅读教学中,提问作为一种使用最广泛的教学方法,其有效性体现在主问题的设计上。而主问题设计就是要求教师在深入研读文本的基础上,能够以文眼、关键语句、中心主旨、表达方法为有效的设计抓手,提炼出牵一发而动全身的带有全局意识的关键性问题,并在教学过程中以讨论、解决主问题为教学核心,逐渐达成教学目标。
作者
吴修峰
机构地区
山东济南市莱芜师范附属小学
出处
《小学教学参考》
2021年第10期50-51,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
阅读教学
主问题设计
有效抓手
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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