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初中走班分层教学的逻辑起点与系统设计

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摘要 走班分层教学是近年热议的一种教学组织形式。2017年9月,作为第一个出台走班分层教学意见的省份,浙江省教育厅发布了《关于积极推进初中基础性课程分层走班教学改革的指导意见(试行)》文件,主要内容包括"各学校自主确定分层教学学科与起始年级,主要在数学、英语、科学三科中选择进行。
作者 孙冬怀
出处 《辽宁教育》 2020年第16期5-9,共5页
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