战“疫”时期线上幼儿教育的定位与过程

2020年,受新冠肺炎疫情影响,多地幼儿园延期开学,线上教育成为在此期间的主要教育形式。如何充分发挥线上教育的优势,让幼儿的居家活动更有意义,让家长的居家陪伴更有指导性、方向性,对幼儿教师提出了更高的要求。一、线上幼儿教育存在的问题幼儿教师在幼儿园可通过集中活动、区域游戏、个别化学习等多种形式与幼儿面对面生活、游戏,教育效果显而易见。