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从“才”的培养到“人”的教育——后疫情时代的教育思考
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摘要
突如其来的新冠肺炎疫情给整个社会带来巨大的冲击,给人们生活带来巨大的影响。在这场同一张考卷的世界大考面前,又快又好交卷的中国,以优异的成绩赢得了全世界的尊重。这固然是我们最大的骄傲与欣喜,但痛定思痛,我们会发现,这场疫情也带给了我们太多的沉痛与思考。它对于教育的影响,可以说是强烈而又深远。今后,我们的教育方式、教育手段、教育评价、教育课程等可能都会因此而发生关联性改变,我觉得其中尤其要调整的,应该就是我们教育的方向。
作者
田玉波
机构地区
湖北省襄阳市第五中学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2021年第2期37-39,共3页
关键词
教育思考
关联性
考卷
疫情
尊重
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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