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农村地区整体推进学校文化建设的实践

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摘要 文化建设是学校打造办学特色、引领内涵发展的根本途径,农村地区学校的文化建设对学校发展至关重要。平江县是一个“老山边穷大”五位一体的农业大县。全县现有中小学校和幼儿园620多所,在校(园)师生逾18万人。2017年课题组成员用现场考察、问卷调查的方式,采集了县域学校的基础数据和学校文化建设的现状。
机构地区 平江县教育局
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2021年第1期47-49,共3页
基金 湖南省基础教育研究项目“贫困地区县域整体推进学校文化建设的探索”(课题批准号:XJK016AZXX003)研究成果。

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