构建工程思维培养体系——以航空航天专业为例

航空航天专业是我国工科类专业的一个重要分支,航空航天专业人才的培养离不开工程实践。因此,对该类人才的培养,需要统筹设计,构建工程思维培养体系。本研究通过对工程学和工程思维的探讨,明确了工程思维的特征,并从认识的科学规律以及工程思维培养方式和参与组织等角度出发,分析了航空航天本科专业如何构建工程思维培养体系,以期为航空航天专业的人才培养提供参考和借鉴。