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“金课”导向下的混合式教学的探索与实践 被引量:3

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摘要 本研究基于当今教育形式改革的要求,充分阐述混合式教学的优势,通过分析线上教学和传统面授教学的特点,结合地籍与房产测量课程的特点,提出合理利用线上课程资源,线下进行导向型学习,多元考核评价模式等教学思路,以期对课堂教学提供新的教学思路和发展方向。
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2021年第2期77-78,共2页 Henan Education
基金 大学生创新创业训练计划项目“金课导向下的混合式教学法的探索和实践”(编号:2019XB023) 河南省本科教学工程项目“‘地籍与房产测量’精品在线课程”(编号:教高[2018]900号) 华北水利水电大学本科教学工程项目“华北水利水电大学本科教学示范课堂”(编号:华水政[2018]228号) 华北水利水电大学本科教学工程项目“‘地籍与房产测量’精品在线开放课程”(编号:华水政[2017]179号)。
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参考文献6

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