以情优学——让课堂焕发数学应有的魅力

苏明强是一位大学教授,却长期致力于小学数学的教学研究,通过亲自上小学数学课等方式,提出了“以情优学”的教育理念和“魅力课堂”的教学主张。他倡导通过“3情”达到优化“3学”的目的,即在良好情绪、积极情感和理性情操的体验、获得和满足中,进一步优化学习的材料、优化学习的过程和优化学习的结果,从而让学生喜欢数学、爱上数学和学好数学。